五十崎中日記

よりよい関係づくりを目指して ~ジブンミカタプログラムに取り組む~

1年生、今日の6時間目は学級活動。1か月の振り返りとして「ジブンミカタプログラム」に取り組みました。

これは、愛媛県教育委員会人権教育課が、子どもたちのよりよい人間関係構築を支援するために開発したプログラムで、EILSの中にあるアプリを活用して行います。

真剣に取り組んでいます。言葉の意味を考えながら、振り返りができていました。

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私たちが子どもの頃には考えられなかった「一人一台端末」。今の子どもたちは手慣れたものです。

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プログラムを終了したら、個々に応じた「アクションプラン」と「メッセージ」が届きます。提案されたプランを実行してもよし、自分で考えたプランを実行してもよし。新たな1か月のスタートを切る準備が進んでいました。

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月に一度、コンスタントに取り組み、以前の自分との比較ができるようにもなっています。多くの人と適切な関係づくりができる、そんな魅力的な人になってほしいなと願います。

1年生 親子スポーツ活動!

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本日、1年生の学年行事として親子スポーツ活動を行いました!

体育館では、新聞紙で作成した器を利用したピンポンリレーや全8チームによるボッチャ対決、サイコロに記載された4種(二人三脚・背中・バトミントンラケット・背中)の内容に従うボール運び親子リレー対決に挑戦しました!準備や運営には保護者の皆様にご協力いただき、ありがとうございました!

活動中は、親子で声を掛け合いながら競技を楽しむ姿や、保護者同士・生徒同士が会話を弾ませながら交流する姿が多く見られました。笑顔あふれる時間となり、親子の絆や学年のつながりを深める貴重な機会となりました。

授業再開!(テストの振り返り)

今日もよく雨が降っています。梅雨らしい天気ですね。

期末テストも終わり、今日から授業再開です。しかし、ほとんどの授業はテストが返され、確認作業を行っていました。「授業で確認したでしょう?」「あーそうだった」「なんで、ここ間違えたんだろう!」そんなやりとりが交わされていました。うまくいくことは、なんと難しいことか! でも、努力したからこその反省の弁だと思います。がんばったことは、すばらしいことです。

1年1組は、数学。質問しながらテストを振り返っていました。いい表情で確認していました。

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1年2組は、英語。先生とのやりとりが、漫才みたいです。思いっきりつっこまれてました。

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1年4・5組は国語。ここでも、楽しい会話が飛び交い、よい雰囲気でテストを見直していました。

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2年生は、技術。黙々とワークなどをまとめていました。自分で集中して取り組んでいる雰囲気でした。

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3年1組は、社会。国際連合の常任理事国について考えていました。世界の国々とどうつながるのか。難しいですが、とても重要なテーマですね。

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3年3・4組は英語。テストを見直していました。おしい問題をお互い共有していました。よい振り返りをして、3年生は受験への力につなげたいですね。

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期末テスト2日目

今日は、期末テストの2日目となります。朝から雨が降っていますが、気温は少し涼しいので、穏やかな気持ち、落ち着いた状態でテストに臨めるとよいですね。

テストに臨んでいる後ろ姿を撮りました。

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今日も、午後の授業はありません。少し、ゆっくりできる時間が持てるとよいですね。テストの結果がよいことを願っています。

期末テスト1日目

今日から期末テストが始まります。

この土日の休日はどうだった?と聞くと、「とても勉強をがんばりました!」という声をたくさん聞きました。集中力を高めて、努力できるということはとてもすばらしいですね。

各教室で、張りつめた雰囲気の中、試験に取り組んでいました。

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試験中は、給食を食べて、午後は下校します。明日のテスト2日目に向けて、またがんばってください。

お知らせ

【NEW】部活動地域展開に係る地域クラブについて

標記の件につきまして、こちらのPDFファイルをご覧ください。部活動地域展開資料.pdf

【NEW】男子卓球部9月練習計画

標記の件につきまして、こちらのPDFファイルをご覧ください。9月練習計画(20260822版).pdf

あなたのための相談窓口一覧

愛媛県教育委員会人権教育課から、相談窓口の一覧表が届きました。

県内には、多くの相談窓口が設置されていること、知っているでしょうか。これを機に一覧をよく見て、自分が困ったときにすぐに相談できる準備をしておきましょう!

保護者の方が相談できるものもあります。お子さんと一緒に見てみてください。

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学校教育活動等における熱中症事故防止に向けた対応について

内子町教育委員会から、学校教育活動等における熱中症事故防止に向けた対応について通知がありました。
下のファイルをご確認ください。学校といたしましても、十分な対策の下、教育活動を行って参ります。

01_学校教育活動等における熱中症事故防止に向けた対応について(保護者宛て).pdf

02_学校教育活動等における熱中症事故防止に向けた対応について(基準).pdf

いじめ相談ダイヤル24

愛媛県教育委員会人権教育課から、いじめ相談ダイヤル24の紹介がありました。

24時間365日、無料で相談できる窓口です。

保護者の方も相談できますので、お気軽にご利用ください。

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新型コロナウイルス感染症関連

新型コロナウイルス感染防止の徹底について

 

1 感染対策の徹底

〇 エアコンの使用が欠かせない時期ではありますが、定期的な換気やこまめな手洗い、咳エチケットなど、基本的な感染対策を徹底する。

〇 電車やバスを利用する場合など、マスク着用が推奨される場面においては、着用することが望ましい。

 

2 体調管理について

〇 身体全体の抵抗力を高めるため、十分な睡眠、適度な運動、バランスの取れた食事を心がける。

〇 発熱や咽頭痛、咳等の普段と異なる症状がある場合は、外出を控える。また、新型コロナウイルス感染の疑いや感染後の体調悪化などの不安かある場合は、県の受診相談センター(24時間対応、電話番号:089-909-3483)に連絡するほか、救急要請に迷う場合は、子ども医療相談「#8000」や、えひめ救急電話相談「#7119」を活用する。

 

新型コロナウイルス感染症について

 厚生労働省から出されているリーフレットです。今後の参考にしてください。

体調に異変を感じたら

家族が感染したときのポイント

お子さまが感染したときのポイント

マスクの着用について

 

感染症対策について

1 新型コロナウイルス感染症への感染が確認された生徒に対する出席停止の期間は、「発症翌日から5日を経過し、かつ、症状が軽快した後1日を経過するまで」を基準とします。

*ただし、病状により医師において感染のおそれがないと認められたときは、この限りではありません。

 2 近親者に感染者がでた等、感染不安で休ませたい場合については、出席停止として扱います。

新型コロナウイルス感染防止の徹底のためのお願い

感染回避行動  

1 うつらないよう自己防衛

2 うつさないよう周りに配慮

3 習慣化しよう3密回避